Tuyển tập Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, đề tài NCKHSPUD Hóa 9– in luôn

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbg0kDga7Wd5fRdJF4-zFomGZrGetPZxFBqZ3hsnwLW_mQUUhwmy-VFGT5LNZ36jLZUz-bD2kUhIYREI-d8BvnVgEOtz-6JV0N8b4uV0DzGrGctuDdC-KurANKaVbVvfP-7yrm8ZTbfaU/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="87" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbg0kDga7Wd5fRdJF4-zFomGZrGetPZxFBqZ3hsnwLW_mQUUhwmy-VFGT5LNZ36jLZUz-bD2kUhIYREI-d8BvnVgEOtz-6JV0N8b4uV0DzGrGctuDdC-KurANKaVbVvfP-7yrm8ZTbfaU/s200/images.jpg" width="200"></a></div> <div style="background-color: white; font-family: "Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"> <span style="font-size: 14pt;">Dưới đây là tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm Hóa 9 và đề tài nghiên cứu Hóa học lớp 9.</span></div> <div style="background-color: white; font-family: "Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"> <span style="font-size: 14pt;"><br></span></div> <div style="background-color: white; font-family: "Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"> <span style="font-size: 14pt;">Các SKKN Hóa 9 và đề tài NCKHSPUD Hóa 9 đều ở dạng word, in được luôn</span></div> <div style="background-color: white; font-family: "Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;"> <span style="font-size: 14pt;"></span></div>

Tuyển tập Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, đề tài NCKHSPUD Hóa 9– in luôn

Dưới đây là tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm Hóa 9 và đề tài nghiên cứu Hóa học lớp 9. Các SKKN Hóa 9 và đề tài NCKHSPUD Hóa 9 đều ở dạng word, in được luôn …

Read more »

KHO Sáng kiến kinh nghiệm hay môn hóa lớp 9 phần 6

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg"></a></div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 16.363636016845703px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> Tuyển tập <a href="http://sangkienkinhnghiemhay.blogspot.com/" style="border: 0px; color: #006699; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none;" target="_blank"><strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">sáng kiến kinh nghiệm</strong></a> môn Hóa học lớp 9 phần IV</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 16.363636016845703px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> Áp dụng: Viết <strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">sáng kiến kinh nghiệm</strong> hóa 9, viết <strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">đề tài NCKHSPUD</strong> Hóa 9, viết <strong style="border: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">tiểu luận</strong> PPGD Hóa 9</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 16.363636016845703px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> Định dạng: word</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 16.363636016845703px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> Đã qua kiểm duyệt </div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 16.363636016845703px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> <br> </div></div>

KHO Sáng kiến kinh nghiệm hay môn hóa lớp 9 phần 6

Tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 phần IV Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luận PPGD Hóa 9 Định dạng: word Đã qua kiểm duyệt  …

Read more »

Kho sáng kiến kinh nghiệm Hay môn Hóa học lớp 9 _ Phần 6

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg"></a></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Kho <b>sáng kiến kinh nghiệm Hay</b> môn Hóa học lớp 9 _ Phần 6</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Định dạng: word</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">các SKKN, đề tài NCKHSPUD Hóa 9 đều ở dạng word</span></div> <div class="MsoNormal"> </div> <a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><br> <br> <br>

Kho sáng kiến kinh nghiệm Hay môn Hóa học lớp 9 _ Phần 6

Kho sáng kiến kinh nghiệm Hay môn Hóa học lớp 9 _ Phần 6 Định dạng: word các SKKN, đề tài NCKHSPUD Hóa 9 đều ở dạng word …

Read more »

KHO sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 (Phần 4)

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoisANrMbuHFxwiM3FFabXaIo3PDIPPkGI81F4zDx6c3j27AuPR3KGQUaSZFuIe66cD_CxA8nWPsXR7G4C8MPXN-zpucJie7MElk-vWwK-3TcUxfUIuMMDKBkgX2fj0h21rU9CFLdCejs/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="160" data-original-width="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoisANrMbuHFxwiM3FFabXaIo3PDIPPkGI81F4zDx6c3j27AuPR3KGQUaSZFuIe66cD_CxA8nWPsXR7G4C8MPXN-zpucJie7MElk-vWwK-3TcUxfUIuMMDKBkgX2fj0h21rU9CFLdCejs/s1600/download.jpg"></a></div> KHO sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 (PIIII)</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> Áp dụng: Viết Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, Viết đề tài NCKHSPUD Hóa học lớp 9, Viết Tiểu luận PPGD Hóa học lớp 9</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px; text-align: left;"> Tài liệu đã qua kiểm duyệt</div> <br> <div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"> <span style="font-size: 14pt;">Tuyển tập Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, đề tài NCKHSPUD Hóa 9– in luôn</span></div> <div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"> <span style="font-size: 14pt;">Dưới đây là tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm Hóa 9 và đề tài nghiên cứu Hóa học lớp 9.</span></div> <div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"> <span style="font-size: 14pt;">Các SKKN Hóa 9 và đề tài NCKHSPUD Hóa 9 đều ở dạng word, in được luôn</span></div> <div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"> <span style="font-size: 14pt;"></span></div> <div class="clr" style="background-color: white; clear: both; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; text-align: justify;"> </div></div>

KHO sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 (Phần 4)

KHO sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 (PIIII) Áp dụng: Viết Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, Viết đề tài NCKHSPUD Hóa học lớp 9, Viết Tiểu luận PPGD Hóa học lớp 9 Tài liệu đã qua kiểm duyệt Tuyển tập Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, đề tài NCKHSPUD Hóa 9– in luôn Dưới đây là tuyển tập…

Read more »

KHO sáng kiến kinh nghiệm HAY môn Hóa học lớp 9 (PVI)

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoisANrMbuHFxwiM3FFabXaIo3PDIPPkGI81F4zDx6c3j27AuPR3KGQUaSZFuIe66cD_CxA8nWPsXR7G4C8MPXN-zpucJie7MElk-vWwK-3TcUxfUIuMMDKBkgX2fj0h21rU9CFLdCejs/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="160" data-original-width="200" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoisANrMbuHFxwiM3FFabXaIo3PDIPPkGI81F4zDx6c3j27AuPR3KGQUaSZFuIe66cD_CxA8nWPsXR7G4C8MPXN-zpucJie7MElk-vWwK-3TcUxfUIuMMDKBkgX2fj0h21rU9CFLdCejs/s200/download.jpg" width="200"></a><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px;"> Tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 (PI)</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px;"> Áp dụng: Viết Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, Viết đề tài NCKHSPUD Hóa học lớp 9, Viết Tiểu luận PPGD Hóa học lớp 9</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px;"> Tài liệu đã qua kiểm duyệt</div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px;"> <a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-PI.html" target="_blank"><b>Nguồn:  Bản tin tư vấn</b></a></div> <div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; padding: 0px;"> </div> <a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><br> <br> </div>

KHO sáng kiến kinh nghiệm HAY môn Hóa học lớp 9 (PVI)

Tuyển tập sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học lớp 9 (PI) Áp dụng: Viết Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9, Viết đề tài NCKHSPUD Hóa học lớp 9, Viết Tiểu luận PPGD Hóa học lớp 9 Tài liệu đã qua kiểm duyệt Nguồn:  Bản tin tư vấn …

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9 đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hóa học lớp 9

<br> <div class="MsoNormal"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy4_1vnw5jyq8AwMIgeCdOxFrYXBOM5HyP8bj-0LMNerzqjh6f5VYbrwrDwobT1ALGe0ObW4UZUb8ikRJHH5Z3ruXTxxp-SyQ1S3h0y-0G-agBD4Q9Q17zq_-R-kofKYwc9ZyNI_vvZqmv/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; display: inline !important; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy4_1vnw5jyq8AwMIgeCdOxFrYXBOM5HyP8bj-0LMNerzqjh6f5VYbrwrDwobT1ALGe0ObW4UZUb8ikRJHH5Z3ruXTxxp-SyQ1S3h0y-0G-agBD4Q9Q17zq_-R-kofKYwc9ZyNI_vvZqmv/s1600/images.jpg"></a><span style="color: red; font-family: "arial";"><b><a href="http://sangkienkinhnghiemhay.net/" target="_blank">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9</a></b></span><span style="font-family: "arial";"> đề tài </span><b><span style="color: red; font-family: "arial";">nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng</span></b><span style="color: red; font-family: "arial";"> <b>Hóa học lớp 9</b></span><span style="font-family: "arial";">. Định dạng của các tài liệu trên </span><span style="font-family: "arial";">đều ở dạng <i>Microssoft Word,</i> font chữ chuẩn <i>unicode</i>, <span style="color: blue;">n</span></span><span style="font-family: "arial";"><span style="color: blue;">ội dung đã qua kiểm duyệt</span>, … Tải về có thể </span><b><span style="color: red; font-family: "arial";">in luôn</span></b><br> <b><br></b> <a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a><b><span style="color: red; font-family: "arial";"><o:p></o:p></span></b></div> <div class="MsoNormal"> <b><span style="color: red; font-family: "arial";"></span></b></div> <div style="text-align: center;"> <b><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=8931293799425946910" name="more"></a>DANH MỤC SKKN HÓA HỌC LỚP 9 - IN ĐƯỢC LUÔN</b><br> </div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9 đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hóa học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9 đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Hóa học lớp 9. Định dạng của các tài liệu trên đều ở dạng Microssoft Word, font chữ chuẩn unicode, nội dung đã qua kiểm duyệt, … Tải về có thể in luôn DANH MỤC SKKN HÓA HỌC LỚP 9 - IN ĐƯỢC LUÔN …

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-size: 12pt;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b><b><span style="font-size: 12pt;">Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b> PPGD Hóa 9</div><br /><br /><br /><br /><a name='more'></a><br /><br /><br /> Sau một học kỳ ( Học kỳ I năm học xxx toán bằng phương pháp phân loại các dạng bài tập, tôi thu được kết quả khả quan: Số học sinh khá giỏi và trung bình được nâng lên nhiều, số học sinh yếu kém trong việc giải toán hoá học giảm xuống đáng kể so với các năm học trước đó ở tất cả các lớp tôi phụ trách giảng dạy.<br />Cụ thể:<br />Số lần<br />kiểm tra<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Số bài kiểm tra<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Giỏi<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Khá<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>T. Bình<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Yếu, kém<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br /><span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SL<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>%<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SL<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>%<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SL<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>%<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>SL<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>%<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />Lần 1:<br />(Đầu năm)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>86<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>2<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>2,3<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>22<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>26<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>37<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>42,7<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>25<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>29<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />Lần 2:<br />(Cuối HKI)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>85<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>3<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>3,5<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>40<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>47,2<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>23<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>27<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>19<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>22,3<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />Lần 3:<br />(Cuối năm)<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>85<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>5<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>5,9<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>48<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>56,5<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>25<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>29,4<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>7<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>8,2<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span><br />2.  Những kiến nghị đề xuất.Qua kết quả trên, tôi nhận thấy mặc dù việc giải toán hoá học là một công việc khó khăn đối với nhiều học sinh, nhưng nếu như người giáo viên biết phân loại các dạng toán, dạy cho các em các phương pháp cụ thể của từng dạng thì kết quả thu được sẽ rất khả quan.<br />Để có được kết quả cao trong việc dạy và học, theo tôi các địa phương cần có sự quan tâm hơn nữa về cơ sở vật chất, tạo điều kiện thời gian học tập ở nhà cho con em, xây những phòng học chức năng để những tiết thực hành cô trò làm việc có chất lượng và hiệu quả.<br /><div><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank"><br /></a></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quảÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luận PPGD Hóa 9 Sau một học kỳ ( Học kỳ I năm học xxx toán bằng phương pháp …

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-size: 12pt;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b><span style="font-size: 12pt;">Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS<o:p></o:p></span></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><br /><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">Bài tập hoá học định lượng là một trong những cách hình thành kiến thức kỹ năng mới cho học sinh.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">Phương pháp luyện tập thông qua sử dụng bài tập là một trong phương pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học môn.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">- Với học sinh hoạt động giải bài tập là một hoạt động tích cực và có những tác dụng sau:</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">+ Thứ nhất: Là rèn khả năng vận dụng kiến thức đã học, kiến thức tiếp thu được qua bài giảng thành kiến thức của mình, kiến thức được nhớ lâu khi được vận dụng thường xuyên.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">+ Thứ hai: Đào sâu, mở rộng kiến thức đã học một cách sinh động, phong phú, hấp dẫn.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">+ Thứ ba: Là phương tiện để ôn tập củng cố, hệ thống hoá kiến thức một cách tốt nhất.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">+ Thứ tư: Rèn kỹ năng hoá học cho học sinh như: (Viết và cân bằng phản ứng, tính toán theo công thức hóa học và phương trình hoá học).</span></div><div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; mso-line-height-alt: 1.25pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: medium;">+ Thứ năm: Phát triển năng lực nhận thức, rèn trí thông minh cho học sinh.</span></div><div style="text-align: justify; text-indent: 47.999996185302734px;"><br /></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCSÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9Bài tập hoá học định lượng là một trong những cách hình thành kiến thức kỹ năng mới cho học sinh.Phương …

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu qua

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-size: 12pt;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b><b><span style="font-size: 12pt;">Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quả<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b></div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="line-height: 27.77777862548828px;">Trong những năm học vừa qua, tôi được nhà trường phân công giảng dạy bộ môn hoá học ở hai khối lớp 8 và 9. Qua thời gian giảng dạy tôi nhận thấy đa số học sinh không tự giải quyết được các bài tập tính toán trong SGK, mặc dù trong giảng dạy tôi đã chú ý đến việc hướng dẫn cụ thể, chi tiết cho từng phần kiến thức có liên quan đến các dạng bài tập. Thậm chí, có những bài tập đã hướng dẫn chi tiết, nhưng khi gặp lại học sinh vẫn còn bỡ ngỡ, không làm được.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span style="line-height: 27.77777862548828px;">Thời gian công tác tại trường của tôi đến nay đã được 14 năm, trong thời gian đó tôi đã đi sâu tìm hiểu nguyên nhân để tìm biện pháp khắc phục. Tôi nhận thấy có một số nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên:</span></div><div style="text-align: justify; text-indent: 47.999996185302734px;"><br /></div><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu qua

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Làm thế nào để học sinh lớp 9 THCS có kỹ năng vận dụng kiến thức vào việc giải bài tập Hóa học có hiệu quảÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9Trong những năm học vừa qua, tôi được nhà trường phân công giả…

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số phương pháp giải bài tập lí thuyết

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue; font-size: 12pt;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b><b><span style="font-size: 12pt;">Một số phương pháp giải bài tập lí thuyết<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b></div><div class="MsoFooter" style="text-align: justify;"><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b></div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><br /><div class="MsoBodyText" style="margin-right: .5pt; text-indent: 28.2pt;"><span style="line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">Đối với học sinh lớp 9 các khái niệm cũng như các kiến thức để giải các dạng bài tập được chuyên sâu hơn và mở rộng hơn từ đó giúp học sinh hiểu và vận dụng tốt hơn.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 28.2pt;"><span style="font-size: 13pt; line-height: 150%;">Đa số đối với học sinh phổ thông các em rất sợ học môn hoá học, từ đó dẫn đến học yếu môn học này mà nguyên nhân chủ yếu là các em không chú ý nghe thầy cô giảng bài, không có phương pháp học và không nắm được các bước giải một bài toán.<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 28.2pt;"><span style="font-size: 13pt; line-height: 150%;">Từ những vấn đề vừa nêu và nhiều khó khăn hiện tại cần khắc phục như: đa số các em là người dân tộc nên ý thức học tập của các em chưa cao, cơ sở vật chất còn thiếu, trang thiết bị phục vụ cho dạy học chưa đáp ứng được yêu cầu của nội dung chương trình, cộng thêm chương trình quá dài mà số tiết thì quá ít nên rất khó giải quyết được hết các nội dung. Trong sáng kiến này đối với bản thân tôi xin đưa ra “<b>Một số phương pháp giải bài tập lí thuyết</b>” để giúp các em hiểu sâu hơn và thích học môn hoá học hơn. Đồng thời làm nền tảng cho các em học tiếp các năm học  tiếp theo.<o:p></o:p></span></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số phương pháp giải bài tập lí thuyết

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số phương pháp giải bài tập lí thuyếtÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9Đối với học sinh lớp 9 các khái niệm cũng như các kiến thức để giải các dạng bài tập được chuyên sâu hơn và mở rộng hơn từ đó g…

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học ở bậc THCS

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: center 216.0pt right 432.0pt; text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span>Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học ở bậc THCS<o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: center 216.0pt right 432.0pt; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: center 216.0pt right 432.0pt; text-align: justify;"><b><br /></b></div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 15pt; line-height: 150%;">      </span><span style="font-size: 20px; line-height: 30px;">       Như chúng ta đã biết Hoá Học giữ một vai trò hết sức quan trọng trọng hệ thống các môn khoa học. Nếu như: Toán, Văn, Lý…trang bị cho con người những kiến thức về tự nhiên xã hội thì Hóa Học cũng đóng góp một phần vào trong cái hệ thống hoàn chỉnh đó. Ngoài ra Hoá Học nó còn giải thích được các vấn đề, các hiện tượng trong tự nhiên, trong thực tế mà các bộ môn khoa học khác không có được từ đó giúp con người hiểu thêm đời sống thực tế. Hơn thế nữa với sự phát triển của khoa học kỹ thuật như hiện nay thì  ngành Hoá Học nói chung đóng góp và giữ một vị trí hết sức quan trọng trong việc phát triển kinh tế.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; line-height: 30px;">Chính vì vai trò và vị trí của bộ môn khoa học Hoá Học như vậy cho nên việc đề ra phương pháp học bộ môn này mới là một vấn đề khó đối với học sinh. Vậy thì để học tốt bộ môn khoa học này thì cần phải trả lời được những câu hỏi sau: Học để làm gì? Đó là mục đích. Học như thế nào? Đó lại là phương pháp.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; line-height: 30px;">Mặt khác Hoá Học lại là bộ môn khoa học thực nghiệm có nghĩa là học đi đôi với hành. Chính vì thế mà phương pháp là một vấn đề rất quan trọng trong môn học này. Đặc biệt là phương pháp giải bài tập nhận biết, trắc nghiệm trong hoá học lại càng khó khăn tức là để giải quyết được dạng bài tập này đòi hỏi người học cần phải nắm chắc về kiến thức lý thuyết trên cơ sở đó mới hình thành được phương hướng giải quyết bài tập. Ngoài ra còn phải có kỹ năng thực hành thí nghiệm và tư duy giải nhanh các bài tập loại trắc nghiệm đây là một phần không thể thiếu trong dạng bài tập nhận biết và bài tập trắc nghiệm.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học ở bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học ở bậc THCSÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9             Như chúng ta đã biết Hoá Học giữ một vai trò hết sức quan trọng trọng hệ thống các môn khoa học.…

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số phương pháp giúp học sinh cân bằng các phương trình phản ứng hoá học

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: center 216.0pt right 432.0pt; text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b>Một số phương pháp giúp học sinh cân bằng các phương trình phản ứng hoá học</div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: center 216.0pt right 432.0pt; text-align: justify;"><br /></div><div class="MsoNormal" style="tab-stops: center 216.0pt right 432.0pt; text-align: justify;"><br /></div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><br /><div style="border: double windowtext 4.5pt; mso-border-alt: thick-thin-small-gap windowtext 4.5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;"> <div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; mso-border-alt: thick-thin-small-gap windowtext 4.5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">          Trong hoá học, có nhiều chất, nhiều phản ứng xảy ra theo các cơ chế và dạng khác nhau. Nhưng xét về nguyên tắc chung để cân bằng một phương trình hoá học thì phải làm sao cho số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong phương trình trước và sau phản ứng phải bằng nhau. Trong hoá phổ thông THCS thì các nhà biên soạn sách đã giới thiệu một số loại phương trình như:</div><div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; mso-border-alt: thick-thin-small-gap windowtext 4.5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">       Phản ứng phân hủy, phản ứng hóa hợp, phản ứng thế, phản ứng oxi hóa khử <span style="line-height: 150%;">Phản ứng trung hòa.</span></div><div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; mso-border-alt: thick-thin-small-gap windowtext 4.5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;"><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 150%; mso-border-alt: thick-thin-small-gap windowtext 4.5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">       Đối với phản ứng đơn giản như : chỉ có 1 hoặc 2 chất phản ứng và chỉ tạo ra 1 hay 2 sản phẩm thì việc cân bằng phương trình còn dễ. Nhưng khi gặp phải những loại phản ứng mà có nhiều chất phản ứng và sản phẩm thì học sinh không dễ gì cân bằng phương trình đó được. Mà phương trình khó này chủ yếu là các phương trình ôxi hoá khử, phản ứng oxi hóa khử chương trình hóa học 8 học sinh không học,  trong khi đó ở chương trình phổ thông THCS  học sinh mới chỉ được giới thiệu và làm quen một cách sơ đẳng về loại phản ứng này  ở chương trình lớp 9. Do vậy trong phạm vi của đề tài ngoài những cách cân bằng các phương trình đơn giản tôi xin mạn phép trình bày thêm kinh nghiệm bồi dưỡng cân bằng một số dạng phương trình phản ứng khác giúp học sinh khá giỏi có thể cân bằng phương trình một cách dễ dàng hơn khi áp dụng vào giải các bài tập sau này. Nội dung được xếp theo 6 dạng, mỗi dạng đều có nguyên tắc áp dụng và ví dụ cụ thể.<o:p></o:p></div></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số phương pháp giúp học sinh cân bằng các phương trình phản ứng hoá học

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số phương pháp giúp học sinh cân bằng các phương trình phản ứng hoá họcÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9           Trong hoá học, có nhiều chất, nhiều phản ứng xảy ra theo các cơ chế và dạng khác n…

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG GIỜ DẠY BÀI : “ME TAN “Ở TRƯỜNG THCS

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b>SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG GIỜ DẠY BÀI : “ME TAN “Ở TRƯỜNG THCS</div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><br /><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: x-small;">     </span>  Môn hoá học là môn khoa học tự nhiên hoàn toàn mới mẻ và khó đối với học sinh trung học cơ sở , là môn khoa học mang tính thực nghiệm ứng dụng, xong thời gian phân phối trong chương trình lại quá ít . Mặt khác quan niệm của học sinh và các bậc phụ huynh lại coi đây là môn ít giờ (Môn phụ) .Vì vậy việc giảng dạy của giáo viên cũng như việc tiếp thu kiến thức của học sinh gặp không ít khó khăn.</div><div style="text-align: justify;">        Để đạt chất lượng cao trong việc dạy và học hoá học thì phương tiện và đồ dùng dạy học có một vai trò hết sức to lớn từ mô hình ,hình vẽ, thí nghiệm ,phim ảnh , băng hình….. Để học sinh suy luận ,dự đoán và tự rút ta kiến thức cần nghiên cứu thông qua phương tiện trực quan và đồ dùng dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự lực,sáng tạo, tư duy của học sinh trong học tập hay nói cách khác là phát huy được nội lực của học sinh, điều đó cũng nói lên được sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy trong giai đoạn hiện nay là lấy học sinh làm yếu tố trung tâm trong hoạt động dạy và học </div><br /><div style="text-align: justify;">         Là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn hoá học nhiều năm ,phương tiện và đồ dùng dạy học còn thiếu nhiều nên tôi rất trăn trở về chất lượng của các em .Xuất phát từ tình hình đó mà tôi  rất muốn nghiên cứu những vấn đề về sử dụng phương tiện đồ dùng dạy học , trong những giờ dạy hoá ở trường trung học cơ sở .Nhưng vì thời gian có hạn trong đề tài tôi chỉ nghiên cứu ở một bài cụ thể trong phần hoá học hữu cơ đó là “ sử dụng phương tiện và đồ dùng dạy học trong giờ dạy bài : Me tan ở trường trung học cơ sở “.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG GIỜ DẠY BÀI : “ME TAN “Ở TRƯỜNG THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG GIỜ DẠY BÀI : “ME TAN “Ở TRƯỜNG THCSÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9       Môn hoá học là môn khoa học tự nhiên hoàn toàn mới mẻ và khó đối với học sinh tr…

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9: </span>PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP<o:p></o:p></b></div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 30.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">- <b><i>H</i></b>óa học là một môn khoa học tự nhiên có vai trò rất quan trọng trong đời sống và sản xuất. Hóa học ở THCS là một môn học mới lạ đối với học sinh mà khối lượng kiến thức học sinh cần lĩnh hội tương đối nhiều. Phần lớn các bài đều gồm kiến thức mới, trừu tượng, khó hiểu.  <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 30.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">- <b><i>Đ</i></b>iều kiện trang thiết bị còn thiếu thốn, chưa có phòng dành riêng cho thực hành thí nghiệm dẫn đến chưa đảm bảo an toàn cho giáo viên và học sinh trong quá trình làm thí nghiệm.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 30.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">- <b><i>T</i></b>hời<b> </b>gian còn khống chế trong 45 phút  mà có nhiều bài lượng kiến thức cần truyền thụ đòi hỏi thời gian nhiều hơn, dẫn đến không có thời gian rèn kĩ năng giải bài tập cho Học sinh.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 30.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">- <b><i>K</i></b>inh tế gia đình còn khó khăn nên việc mua sắm tài liệu tham khảo không có thậm chí sách giáo khoa còn không đủ. Chính vì vậy, học sinh không có tài liệu nào khác ngoài sách giáo khoa. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 30.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">- <b><i>B</i></b>ản thân học sinh còn chưa nắm vững được vai trò học tập của bộ môn cũng chưa biết rõ được tầm quan trọng của nó, chưa biết liên kết được liên môn. Đồng thời tâm lí lứa tuổi học sinh còn nhỏ mới chỉ là học sinh THCS nên còn ham chơi hơn ham học nên chưa có sự suy nghĩ thấu đáo chín chắn về việc học tập của mình cũng như tương lai của bản thân.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 30.0pt;"><span style="font-size: 14pt;">- <b><i>Đ</i></b>a số phụ huynh  chưa thật sự quan tâm đến việc học tập của con em mình…<o:p></o:p></span></div><span style="font-size: 14pt;">Chính vì vậy mà giáo viên rất khó khăn trong việc tryền đạt kiến thức cho học sinh cũng như sự lĩnh hội kiến thức của học sinh một cách chủ động.</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬPÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9- Hóa học là một môn khoa học tự nhiên có vai trò rất quan trọng trong đời sống và sản xuất. Hóa học ở THCS l…

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số kinh nghiệm khi lập phương trình hóa học và giải bài toán tính phương trình hoá học

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b>Một số kinh nghiệm khi lập phương trình hóa học và giải bài toán tính phương trình hoá học</div><span style="font-size: 10pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><span style="font-size: 10pt;"><br /></span><span style="font-size: 10pt;"></span><br /><a name='more'></a><br /><br /><br /><br /><div> 1/ Lập phương trình hoá học </div><div>      -Viết đúng công thức hoá học của cácchất phản ứng và chất mới sinh ra</div><div>      - Chọn hệ số sao cho số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở hai vế là bằng nhau</div><div>   Cách làm như sau </div><div>   + Nên bắt đầu từ những nguyên tố mà có số nguyên tử nhiều và không bằng nhau</div><div>   + Trường hợp  mà ssó nguyên tử của một nguyên tố ở  vế này chẵn mà vế kia lẻ thì trước hết phải đặt hệ số 2 cho chất mà có ssố nguyên tử lẻ rồi tiếp tục đặt  hệ số cho phân tử chứa số nguyên tử chẵn ở vế còn lại sao cho số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở 2 vế là bằng nhau</div><div>  Ví dụ </div><div>        Lập phương trình hoá học cảu phản ứng có sơ đồ sau</div><div>                                Al   +   O2  ------ Al2O3</div><div>  Giải</div><div>   Bước 1 : Đắt hệ số 2 trước công thức Al2O3 như vậy số nguyên tử oxi ở  vế trái là 6 nên     </div><div>       Số phân tử phải là 3</div><div>  Bước 2  Cân bằng số nguyên tử Al để 2 vế của phương trình là bằng nhau</div><div>                Sau khi cân bằng được phương trình như sau </div><div>                              Al   +  3 O2  2 Al2O3</div><div>    Trong trường hợp phân tử có 3 loại nguyên tố thì thường hai nguyên tố kết hợp với nhau  thành nhóm nguyên tố , ta coi cả nhóm nguyên tố là một nguyên tố rồi tiến hành cân bằng như trên </div><div><br /></div><br /><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số kinh nghiệm khi lập phương trình hóa học và giải bài toán tính phương trình hoá học

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: Một số kinh nghiệm khi lập phương trình hóa học và giải bài toán tính phương trình hoá họcÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 9 1/ Lập phương trình hoá học       -Viết đúng công thức hoá học của cácchất ph…

Read more »

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: </span></b>KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS</div><span style="font-size: 12pt;">Áp dụng: Viết <b>sáng kiến kinh nghiệm</b> hóa 9, viết <b>đề tài NCKHSPUD</b> Hóa 9, viết <b>tiểu luận</b>PPGD Hóa 9</span><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-size: 12pt;"></span><a name='more'></a><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b>1. </b>Toán hoá đa dạng và phong phú song SGK cũng như sách bài tập không phân dạng, không hướng dẫn HS thiết lập phương pháp giải cho từng dạng dẫn đến HS lúng túng khi có sự biến dạng, do vậy trong quá trình giảng dạy muốn HS hiểu bài vận dụng tốt kiến thức vào việc giải bài tập hoá .<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> - GV phải nghiên cứu, phân dạng bài tập,thiết lập cách giải cho từng dạng để hướng dẫn HS. <o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b>2. </b>Trong chương trình hoá học các tiết luyện tập, bài tập quá ít, vì vậy trong quá trình giảng dạy GV phải tận dụng tốt thời gian các bước dặn dò và bài tập của tiết dạy để hướng dẫn HS giải bài tập .<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">3. Muốn thành công trong công tác giảng dạy trứơc hết yêu cầu người thầy phải có tâm huyết với công việc, phải đam mê tìm tòi học hỏi, tổng hợp các kinh nghiệm<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> áp dụng vào bài giảng .<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">4. Trong quá trình giảng dạy phải coi trọng việc hướng dẫn HS con đường tìm ra kiến thức mới, khơi dậy óc tò mò, tư duy sáng tạo của học sinh, tạo hứng thú trong học tập, dẫn dắt học sinh từ chỗ chưa biết đến biết, từ dễ đến khó .<o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">   * Trên đây là nội dung của đề tài sáng kiến kinh nghiệm mà 2 chúng tôi đã nghiên cứu và áp dụng thành công ở đơn vị trường sở tại . Song chắc chắn rằng sẽ không tránh khỏi thiếu sót , rất mong sự góp ý của đồng nghiệp để đề tài đạt được hiệu quả cao hơn . Xin chân thành cảm ơn . <o:p></o:p></div><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">                                                                          <b> NHÓM GIÁO VIÊN DẠY HOÁ  </b>                                                                                   <o:p></o:p></div><b><br /></b><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-IV.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn</div>

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 9: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCSÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm hóa 9, viết đề tài NCKHSPUD Hóa 9, viết tiểu luậnPPGD Hóa 91. Toán hoá đa dạng và phong phú song SGK cũng như sách bài tập không phân dạng, khôn…

Read more »

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: BỒI DƯỠNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TOÁN HOÁ HỌC

<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: </span></b><b>BỒI DƯỠNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ  BÀI TOÁN HOÁ HỌC<o:p></o:p></b></div><b><span style="font-size: 12pt;">Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 9</span></b><br /><b><span style="font-size: 12pt;"></span></b><br /><a name='more'></a><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1- Nghiên cứu một số phương pháp giải các bài toán hoá học.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> 2-Nêu ra phương pháp giải theo từng chủ đề nhằm giúp học sinh giỏi rèn luyện kỹ năng, giải tốt  nhiều bài toán hoá học nhằm nâng cao chất lượng đội tuyển học sinh giỏi.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">III-ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU:</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1- Đối tượng nghiên cứu : </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Đề tài này nghiên cứu 5 phương pháp giải bài toán hoá học, nguyên tắc áp dụng của mỗi phương pháp, cách tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi theo nguyên tắc “ Kế thừa - phát triển - sáng tạo”</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2- Khách thể nghiên cứu : </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Khách thể nghiên cứu là học sinh lớp 9 dự thi học sinh giỏi các cấp ( Tỉnh và huyện) </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">IV-NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: </span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài nhằm giải quyết một số vấn đề cơ bản sau đây :</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1-Những cơ sở lý luận về phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học; nêu ra một số phương pháp cụ thể và nguyên tắc áp dụng cho mỗi  phương pháp.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2-Thực trạng về trình độ và điều kiện học tập của học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi lớp 9 do tôi đảm nhiệm bồi dưỡng trước và sau khi vận dụng đề tài.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3 -Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút ra bài học kinh nghiệm để phát triển thành diện rộng, góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi tại huyện Đak Pơ.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">V- PHẠM VI NGHIÊN CỨU:</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Do hạn chế về thời gian và nguồn lực nên về mặt không gian đề tài này chỉ nghiên cứu giới hạn trong phạm vi huyện ĐakPơ. Về mặt kiến thức kỹ năng, đề tài chỉ nghiên cứu 5 chủ đề về các phương pháp giải bài toán hoá học.Các ví dụ nêu trong mỗi chủ đề chỉ đề cập đến phần bài tập vô cơ có nội dung rất ngắn gọn.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VI- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:</span><br /><div><br /></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-III.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: BỒI DƯỠNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TOÁN HOÁ HỌC

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: BỒI DƯỠNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ  BÀI TOÁN HOÁ HỌCÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 9II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:1- Nghiên cứu một số phương pháp giải các bài toán hoá học. 2-Nêu ra phương pháp giả…

Read more »

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: Những sai lầm thường mắc phải khi vận dụng công thức tính số mol và cách khắc phục

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: </span></b><b><span lang="VI">Những sai lầm thường mắc phải khi vận dụng công thức tính số mol và cách khắc phục</span><o:p></o:p></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="VI"><br /></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span lang="VI"><br /></span></b></div><b><span style="font-size: 12pt;">Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 9</span></b><br /><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"></span></b><br /><a name='more'></a><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) Mục đích nghiên cứu.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">     Trong quá trình giảng dạy tôi đã nắm bắt được nhiều sai lầm cơ bản của học sinh khi vận dụng công thức tính toán số mol thông qua các tiết chữa bài tập, kiểm tra viết, kiểm tra vở bài tập.... Nếu khụng kịp thời thời tìm ra giải pháp cụ thể để giúp các em khắc phục thỡ sẽ rất khú khăn cho các em khi học các phần tiếp theo mà đặc biệt là phần có liên quan đến công thức tính số mol. Vỡ vậy  tôi nghiên cứu vấn đề này nhằm tìm ra phương pháp hiệu quả vận dụng trong giảng dạy để hướng dẫn học sinh vận dụng khi làm bài tập. Ngoài ý kiến của bản thân còn tranh thủ sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp trong nhà trường để bổ sung thêm những kinh nghiệm.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Nhiệm vụ nghiên cứu.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">       Đối với vấn đề này trước khi đi sâu nghiên cứu tôi đề ra các nhiệm vụ cần đạt như sau:</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Tìm được những sai lầm của học sinh khi vận dụng công thức tính toán số mol từ đơn giản đến phức tạp của tất cả các đối tượng học sinh( giỏi, khá, trung bình, yếu) thụng qua các tiết dạy trên lớp và thông qua các bài kiểm tra đánh giá, kiểm tra vở bài tập về nhà.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Dự báo những sai lầm chưa gặp trong thực tế của học sinh nhưng nếu gặp vấn đề đó các em có thể sai lầm và tiến hành thử nghiệm trước đối tượng dự báo nhằm đánh giá dự bỏo.</span></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Từ kinh nghiệm của bản thân và tham khảo ý kiến của các đồng nghiệp để đề ra các biện pháp khắc phục phù hợp nhất sau đó tiến hành thử nghiệm vào trong qúa trình giảng dạy để viết thành kinh nghiệm.</span></div><div><br /></div><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-III.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: Những sai lầm thường mắc phải khi vận dụng công thức tính số mol và cách khắc phục

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: Những sai lầm thường mắc phải khi vận dụng công thức tính số mol và cách khắc phụcÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 91) Mục đích nghiên cứu.     Trong quá trình giảng dạy tôi đã nắm bắt được nhiều sai lầ…

Read more »

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9-: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý CHO HỌC SINH KHI LÀM THÍ NGHIỆM GIÚP THÍ NGHIỆM ĐẠT KẾT QUẢ NHƯ Ý MUỐN

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9-: </span></b><span lang="EN-GB" style="letter-spacing: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-language: ZH-CN;">MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý CHO HỌC SINH KHI LÀM THÍ NGHIỆM GIÚP THÍ NGHIỆM ĐẠT KẾT QUẢ NHƯ Ý MUỐN<o:p></o:p></span></div><b><span style="font-size: 12pt;">Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 9</span></b><br /><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"></span></b><br /><a name='more'></a><br /><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-size: 14.0pt;">KẾT QUẢ THỬ NGHIỆM CỦA CHUYÊN ĐỀ<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">1)<span style="font-size: 7pt;">    </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">Tiết dạy có thí nghiệm nhưng giáo viên không làm thí nghiệm<o:p></o:p></span></div><div align="center"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;"> <tbody><tr> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Giỏi <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Khá <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Trung bình<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Yếu kém<o:p></o:p></span></div></td> </tr><tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">5%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">10%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">50%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">35%<o:p></o:p></span></div></td> </tr></tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br /></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">2)<span style="font-size: 7pt;">    </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">Tiết dạy có thí nghiệm, giáo viên có làm thí nghiệm nhưng không dùng trắc nghiệm.<o:p></o:p></span></div><div align="center"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;"> <tbody><tr> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Giỏi <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Khá <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Trung bình<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Yếu kém<o:p></o:p></span></div></td> </tr><tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">10%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">20%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">40%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">25%<o:p></o:p></span></div></td> </tr></tbody></table></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;"><br /></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">3)<span style="font-size: 7pt;">    </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 14.0pt;">Tiết dạy có thí nghiệm, giáo viên làm thí nghiệm và sử trắc nghiệm để củng cố bài.<o:p></o:p></span></div><div align="center"> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;"> <tbody><tr> <td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Giỏi <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Khá <o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Trung bình<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">Yếu kém<o:p></o:p></span></div></td> </tr><tr> <td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">16%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">30%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">39%<o:p></o:p></span></div></td> <td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.7pt;" valign="top" width="148"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-size: 14.0pt;">15%<o:p></o:p></span></div></td> </tr></tbody></table></div><br /><div class="MsoNormal"><br /></div><b><span style="font-size: 12pt;"><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-III.html" target="_blank"><br /></a></span></b><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-III.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9-: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý CHO HỌC SINH KHI LÀM THÍ NGHIỆM GIÚP THÍ NGHIỆM ĐẠT KẾT QUẢ NHƯ Ý MUỐN

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9-: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý CHO HỌC SINH KHI LÀM THÍ NGHIỆM GIÚP THÍ NGHIỆM ĐẠT KẾT QUẢ NHƯ Ý MUỐNÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 9KẾT QUẢ THỬ NGHIỆM CỦA CHUYÊN ĐỀ1)    Tiết dạy có thí nghiệm nhưng giáo v…

Read more »

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI LÀM THÍ NGHIỆM, SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG THÍ NGHIỆM

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimTn0X-9nri8sDqqVfOWRnZoUcsmocMJp2lZvNxiCdaCm10XX5hHo_6Vf3whT2ANs5WDKeEZmQTT2OZaF-nGVxfyCH6KW_K9Y78gAutivLut0NS15twXsBKZBoqyYv5CswqCMnK-oDGKUk/s1600/download.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><span style="color: blue;">SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: </span></b>MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI LÀM THÍ NGHIỆM, SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG THÍ NGHIỆM<b><span style="color: blue;"><o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br /></div><b><span style="font-size: 12pt;">Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 9</span></b><br /><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></b><b><span style="font-size: 12pt;"></span></b><br /><a name='more'></a><b><br /></b><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><u><span style="font-size: 14.0pt;">Các bước cần thiết khi làm thí nghiệm.<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 90.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 90.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">1)<span style="font-size: 7pt;">    </span></span><!--[endif]--><u><span style="font-size: 14.0pt;">Chuẩn bị<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 126.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 126.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">a)<span style="font-size: 7pt;">     </span></span><!--[endif]--><u><span style="font-size: 14.0pt;">Hoá chất<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Giáo viên coi kỹ sách giáo khoa từ trước và xác định trong bài này có mấy thí nghiệm, dùng những hoá chất nào? (giáo viên ghi trước ra tờ giấy nhỏ). Mang giấy đó vào phòng thiết bị để lấy đủ và đúng hoá chất (tránh tình trạng lấy thiếu hoặc nhầm).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Nếu không có một hoá chất nào đó, có thể thay thế bằng một hoá chất khác được không? Chất thay thế có gì sai khác gì về kết quả của thí nghiệm không? Nếu chất thay thế vẫn bảo đảm thí nghiệm thành công và đúng như mục đích thì nên làm(cần có sự linh động trong sử dụng hoá chất).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Ví dụ : trong thí nghiệm kẽm với dung dịch HCl để có H₂bay lên nếu có sẵn H₂SO₄ mà không có dung dịch HCl thì dùng H₂SO₄ làm thí nghiệm vẫn được.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 126.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 126.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 14.0pt;">b)<span style="font-size: 7pt;">    </span></span><!--[endif]--><u><span style="font-size: 14.0pt;">Hoá cụ<o:p></o:p></span></u></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Giáo viên xác định trước bài này có mấy thí nghiệm, thí nghiệm này chỉ có giáo viên làm hay cho mấy nhóm cùng làm? Dựa trên cơ sở đó, giáo viên tính toán cần dùng những loại dụng cụ nào? Số lượng mỗi loại là bao nhiêu? (Giáo viên ghi sẵn ra giấy nhỏ rồi mang vào phòng thiết bị lấy đủ và đúng theo yêu cầu)<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Phải có găng tay, áo blu, giấy thấm, khăn lau tay, chậu nước rửa tay sau khi làm thí nghiệm.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Điều cần lưu ý nhất trong khâu chuẩn bị là: <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Phải có hai khay: một khay đựng dụng cụ và hoá chất chưa làm, một khay đựng dụng cụ và hoá chất đã làm.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Đánh dấu( cách ghi số, hoặc dán giấy khác màu)vào ống nghiệm, ống hút, muỗng múc hoá chất, đũa khuấy, phễu rót …(tránh nhầm lẫn khi dùng đũa khuấy dung dịch 1 lại đưa khuấy dung dịch 2).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Khi làm thí nghiệm nên mặc áo blu để tạo hình ảnh đẹp trong mắt học sinh, gây hứng thú và giáo dục lý tưởng sống cho học sinh(tác phong của người bác sĩ, nhà khoa học…).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Sau khi làm thí nghiệm phải có thau nước sạch rửa tay, khăn lau tay để đảm bảo vệ sinh, sức khoẻ cho giáo viên và học sinh.<o:p></o:p></span></div><br /><div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 72.0pt;"><span style="font-size: 14.0pt;">Chuẩn bị sẵn một cuộn giấy thấm(phòng khi lỡ tay đổ dung dịch thì thấm cho nhanh)<o:p></o:p></span></div><b><a href="http://bantintuvan.com/SKKN-khac-THCS/Tuyen-tap-sang-kien-kinh-nghiem-mon-Hoa-hoc-lop-9-phan-III.html" target="_blank">Bấm vào đây để tải về xem tiếp</a></b><br />----------------------------------------------------------------------------------------------<br />Chào mừng bạn đến với <b>Sáng kiến kinh nghiệm hay</b>.Nếu bạn thấy nguồn sưu tập này có ích, hãy chia sẻ với bạn bè lên Facebook, google ... Trân trọng cám ơn

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI LÀM THÍ NGHIỆM, SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG THÍ NGHIỆM

SKKN-NCKHSPUD Hóa học lớp 9: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI LÀM THÍ NGHIỆM, SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM TRONG THÍ NGHIỆMÁp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm Hóa học 9, Viết đề tại NCKHSPUD Hóa học 9, Viết tiểu luận Hóa học 9Các bước cần thiết khi làm thí nghiệm.1)    Chuẩn bịa)     Hoá chấtGiáo viên coi kỹ sách…

Read more »