Đề tài NCKHSPUD Hóa học 12: Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống, củng cố kiến thức nâng cao kết quả học tập hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib2HqrhyphenhyphenY47kwn8q5gPbq91THKZxxP1tFZ0LrJkT4BEBkLbkuAEUm7cX5i-XTqskOYArOBqAhK0p4wBOHQAU5sE6YpVAunqcCIsNfBeI48ek5hO-35i8afCFuWUPG-LXCyWcxF5Zh9K-c/s1600/Hoa12.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib2HqrhyphenhyphenY47kwn8q5gPbq91THKZxxP1tFZ0LrJkT4BEBkLbkuAEUm7cX5i-XTqskOYArOBqAhK0p4wBOHQAU5sE6YpVAunqcCIsNfBeI48ek5hO-35i8afCFuWUPG-LXCyWcxF5Zh9K-c/s1600/Hoa12.bmp" width="200" /></a></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Thể loại: Đề tài <a href="http://nghiencuukhoahocsupham.blogspot.com/2014/03/e-tai-nghien-cuu-khoa-hoc-su-pham-ung.html" target="_blank">NCKHSPUD</a></i></span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Tên đề tài: </i></span><span style="font-size: 14pt;">Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống, củng cố kiến thức nâng cao kết quả học tập<a href="http://nghiencuukhoahocsupham.blogspot.com/search/label/NCKHSPUD%20H%C3%B3a%2012" target="_blank"> hóa học hữu cơ</a> cho học sinh<a href="http://nghiencuukhoahocsupham.blogspot.com/search/label/L%E1%BB%9Bp%2012" target="_blank"> khối 12</a> nâng cao</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Phạm vi: Môn <a href="http://nghiencuukhoahocsupham.blogspot.com/2014/03/e-tai-nckhspud-hoa-hoc-12-su-dung-so-o.html" target="_blank">Hóa học</a> - lớp 12</i></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i>Áp dụng: Viết đề tài <a href="http://nghiencuukhoahocsupham.blogspot.com/2014/03/e-tai-nckhspud-hoa-hoc-12-su-dung-so-o.html" target="_blank"><b>NCKHSPUD môn Hóa học lớp 12</b>.</a></i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Định dạng tài liệu: Word</i></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><b><span lang="PL" style="font-size: 16pt;"></span></b></div><a name='more'></a><b><br /></b><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;"><b><span lang="PL" style="font-size: 16pt;">TÓM TẮT ĐỀ TÀI:<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="PL" style="font-size: 14pt;">Trong quá trình giảng dạy hóa học hữu cơ.  Sau mỗi bài học và mỗi chương, mỗi học kỳ, để đánh giá  kiến thức của học sinh cần có các câu hỏi kiểm tra dưới nhiều hình thức. Đối với những câu hỏi mang tính chất liệt kê, hệ thống, tổng hợp, so sánh... thì học sinh thường chọn sai đáp án (đối với câu hỏi trắc nghiệm) và liệt kê chưa đúng (đối với câu hỏi tự luận).<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span lang="PL" style="font-size: 14pt;"> </span><span style="font-size: 14pt;">Qua một thời gian tìm hiểu. Nhiều học sinh học tập chăm chỉ nhưng việc ghi nhớ và hệ thống kiến thức chưa hiệu quả. Điều đó nói lên vấn đề: học sinh chưa biết cách học, cách ghi kiến thức vào bộ não mà chỉ học thuộc lòng, học vẹt, học một cách máy móc theo từng bài và đặc biệt không có sự hệ thống, liên hệ, kết nối, so sánh  các kiến thức giữa các bài, các chương với nhau. Vì vậy chưa phát triển tư duy logic và tư duy hệ thống. Trong quá trình tìm chọn các phương  pháp giảng dạy để nâng cao hiệu quả học tập môn hóa học hữu cơ cho học sinh. Cụ thể để giúp học sinh trả lời tốt các câu hỏi mang tính chất tổng hợp kiến thức, thì được biết đến sơ đồ tư duy có những ưu việt trong việc giải quyết vấn đề đã nêu.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;"><span style="font-size: 14pt;"> Giải pháp thay thế của tôi là hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống đầy đủ kiến thức cần nhớ và dưới tác dụng đường nét, màu sắc trong sơ đồ giúp khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao.<o:p></o:p></span><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjehNuVspKiujG0FoHpdY0prDoS7oGd0hs0J52tV7nCIO2MSJwZdTOSpIZgjnxIGYOrgAdwu1Alx8HluEQQ-e3Ec5DQNb6txuo_1BW9rgpyHf0CYSXzw6GM-0tebddzOmPfzOfkGC0Tdoo/s1600/Hoa12.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjehNuVspKiujG0FoHpdY0prDoS7oGd0hs0J52tV7nCIO2MSJwZdTOSpIZgjnxIGYOrgAdwu1Alx8HluEQQ-e3Ec5DQNb6txuo_1BW9rgpyHf0CYSXzw6GM-0tebddzOmPfzOfkGC0Tdoo/s1600/Hoa12.bmp" width="640" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div align="center" class="MsoNormal"><i><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: blue;">Biểu đồ so sánh điểm trung bình trước tác động và sau tác động của nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng</span></span></i><span style="font-size: 14pt;"><span style="color: blue;">.</span><o:p></o:p></span></div></td></tr></tbody></table><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;">Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: 40 học sinh lớp</span><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;">  </span><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;">12A</span><sub style="text-indent: 36pt;">2</sub><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;"> và 40 học sinh lớp 12A</span><sub style="text-indent: 36pt;">3 </sub><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;">đang học chương trình hóa học nâng cao của trường THPT XXX. Nhóm học sinh lớp 12A</span><sub style="text-indent: 36pt;">2 </sub><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;">là nhóm thực nghiệm, nhóm học sinh lớp 12A</span><sub style="text-indent: 36pt;">3</sub><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;"> là nhóm đối chứng. Nhóm thực nghiệm thực hiện giải pháp thay thế. Kết quả cho thấy điểm kiểm tra trung bình của nhóm thực nghiệm là: 7,5. Nhóm đối chứng: 5,9. Kết quả kiểm chứng t-test cho thấy p<0,05 có nghĩa là đã có sự khác biệt giữa nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Các số liệu đó minh chứng rằng: việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học có thể hệ thống, khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh, giúp nâng cao kết quả học tập.</span><br /><span style="font-size: 14pt; text-indent: 36pt;"><br /></span><span style="color: red; font-size: 14pt; text-indent: 36pt;"><b>Tải về để xem tiếp</b></span></div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Soạn tin: </span><span style="color: red; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>HSG</strong> </span><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>1005 </b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">gửi </span><strong style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: red;">8685</span></strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> (10.000 VNĐ/sms) để lấy mã tải tài liệu này.</span><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Sau khi nhận được mã, bạn nhập mã vào khung bên dưới và bấm vào nút xác nhận.</span><br /><br /><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Bấm vào nút <b><span style="color: red;">Tải về</span></b> để tải tài liệu</span><br /><br /><script type="text/javascript">function Anhien(id) { var e = document.getElementById(id); if (e.style.display == 'none') { for (var i = 0; i < document.getElementsByName("Anhienbai").length; i++) document.getElementsByName("Anhienbai")[i].style.display = 'none'; e.style.display = 'block'; } else e.style.display = 'none'; } </script><script>function passWord(Anhien, passWord) { var testV = 1; var pass1 = String(mf.Nhapma.value); while (testV < 3) { if (!pass1) history.go(-1); if (pass1.toLowerCase() == "911022333344") { alert('Chính xác - Bấm vào nút Tải về để tải tài liệu!'); mf.Xem.disabled = false; break; } testV+=1; var pass1 = alert('Sai mã. Hãy kiểm tra và thử lại!'); mf.Xem.disabled = False; } if (pass1.toLowerCase()!="password" & testV ==3) history.go(-1); return " "; } </script><br /><form name="mf">Nhập mã: <input name="Nhapma" type="text" /><input onclick="passWord()" type="button" value="Xác nhận" /><button disabled="disabled" name="Xem" onclick="Anhien('hideshow');" type="button">Tải về</button><br /><div id="hideshow" name="Anhienbai" style="display: none;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://googledrive.com/host/0B-oTXKpHFAFYcmdwOVNRT1ZSSjQ/1004.rar" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQahncehEWuMDXjf6b5B4mHkuQt4FHYxC0RhZuTz3eCYCUDiaQ1vViOZdgCAh-eQ5lpCjt5S2lw6UcVhQGbKy8jQZexmCQx_Bb8ukhEQPu1Kv0pm4PGO1aRozlIsENZPEH11EQovmzygo/s1600/download.gif" /></a></div></div></form><b style="color: red;"><br /></b><b style="color: red;">Lưu ý khi tải tài liệu: </b><i>Việc tải tài liệu trên website <a href="http://nghiencuukhoahocsupham.blogspot.com/">Nghiên cứu khoa học sư phạm </a>có tính phí sưu tầm, định dạng font chữ chuẩn, thống nhất. Vì vậy bạn nên cân nhắc kỹ việc trả phí trước khi tải tài liệu. </i>

Đề tài NCKHSPUD Hóa học 12: Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống, củng cố kiến thức nâng cao kết quả học tập hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

Thể loại: Đề tài NCKHSPUDTên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống, củng cố kiến thức nâng cao kết quả học tập hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng caoPhạm vi: Môn Hóa học - lớp 12Áp dụng: Viết đề tài NCKHSPUD môn Hóa học lớp 12.Định dạng tài liệu: WordTÓM TẮT ĐỀ TÀI:Trong quá trình g…

Read more »